إن الهدف الرئيسي للمراحل التحضيرية هو توفير تكوين أساسي متين في المجالين العلمي والتكنولوجي الذي تقتضيه المناظرات الوطنية للدخول إلى مراحل تكوين المهندسين، كما تهدف إلى تطوير المؤهلات والكفاءات الضرورية لممارسة مهن الهندسة : الحزم، الموقف النقدي، المنهجية ….
بالنسبة إلى شعب "رياضيات - فيزياء" و"فيزياء - كيمياء" و"تكنولوجيا" للمراحل التحضيرية فهي مفتوحة للمتحصلين على باكالوريا من شعبة الرياضيات أوالتقنية أوالعلوم التجريبية، أما شعبة "البيولوجيا - الجيولوجيا" فهي مخصصة في أغلبها حاليا للمتحصلين على باكالوريا علوم تجريبية. وتمكن هذه الشعب بعد اجتياز المناظرات الوطنية من الإلتحاق بعديد مؤسسات في تكوين المهندسين ومتابعة الدراسة فيها بإحدى الإختصاصات المتعددة والمتنوعة المتوفرة بها: - شعب "رياضيات - فيزياء" و"فيزياء - كيمياء" و"تكنولوجيا" تؤدي جميعها إلى مراحل تكوين المهندسين في العلوم والتكنولوجيا تحتضنها أغلب المدارس الهندسية، - وتودي شعبة "البيولوجيا - الجيولوجيا" إلى مراحل تكوين المهندسين في العلوم والتكنولوجيا الفلاحية و في البيولوجيا والجيولوجيا التي تحتوي بدورها على عديد الإختصاصات تؤمنها مؤسسات مختلفة.
تتطلب الدراسة في المراحل التحضيرية مستوى جيدا في المواد العلمية والتقنية وقدرة فائقة على الاستيعاب.
يقبل الطلبة الجدد المتحصلون على الباكالوريا بالمعاهد التحضيرية للدراسات الهندسية وكذلك ببعض مؤسسات التعليم العالي الفلاحي وبمؤسسات أخرى مؤهلة لذلك طبقا للإجراءات والمقاييس المعمول بها في نظام التوجيه الجامعي. أما المترشحون للمرحلة التحضيرية بالمعهد التحضيري للدراسات العلمية و التقنية بالمرسى (IPEST) فيقع اختيارهم أثناء السنة الدراسية (بصفة أولية) من ضمن التلاميذ المتفوقين في الأقسام النهائية لشعبة الرياضيات. بالنسبة إلى السنة الجامعية 2002-2003 ، استوعبت المؤسسات الجامعية التي بها مراحل تحضيرية أكثر من 4700 طالبا جديدا متحصلا على الباكالوريا، وما فتئت طاقة إستيعاب مؤسسات المراحل التحضيرية في تطور مطرد وقد مرت إلى ما يقارب ضعف ما كانت عليه منذ خمس سنوات.
تتكون الدراسة بالمراحل التحضيرية من تعليم علمي وتكنولوجي وتكميلي موزع على السنتين الدراسيتين، وهي دروس خاضعة إلى نظام ثلاثي تعطى في شكل دروس نظرية وأشغال مسيرة وأشغال تطبيقية يبلغ حجم ساعاتها الأسبوعي حوالي الثلاثين ساعة.
يبين الجدولان المواليان المواد المدرسة بكل شعبة وكذلك حجم ساعاتها الأسبوعي :
تتم مراقبة مؤهلات طلبة المراحل التحضيرية وتقييم مدى إستيعابهم للمعارف المدرّسة بصفة دوريّة ومستمرّة وذلك من خلال : - إمتحانات كتابية : إختبار، فرض مراقبة وإمتحان نهاية الثلاثي - إختبارات شفاهية : بإجراء إختبار شفاهي على الأقل بكل ثلاثي في كل مادة - أشغال تطبيقية : يقع تقييمها على أساس نظام المراقبة المستمرة. ويتم احتساب المعدلات الثلاثية للطلبة باعتبار الضوارب التالية :
يقع احتساب المعدل السنوي لكل سنة من سنتي المراحل التحضيرية بإسناد ضارب موازنة لكل من معدل الثلاثي الثاني والثلاثي الثالث مساوي ضعف ضارب الموازنة المسند إلى معدل الثلاثي الأول.
يتم الإرتقاء من السنة الأولى إلى السنة الثانية مرحلة تحضيرية بقرار يتخذه مجلس القسم بناء على المعدل السنوي للطالب ومؤهلاته طيلة السنة.
يرخص خلال المراحل التحضيرية بالرسوب مرة واحدة إما بالسنة الأولى أو بالسنة الثانية. وبالإضافة إلى إمكانية المشاركة في المناظرات الوطنية للدخول إلى مراحل تكوين المهندسين، يتحصّل طلبة المراحل التحضيرية الذين لهم معدل سنوي في السنة الثانية يساوي أو يفوق عشرة (10) من عشرين (20) على شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى.
تعدّ بلادنا اليوم إثني عشر (12) مؤسسة تحتضـن مـراحـل تحضيريـة موزعـة على كامـل تـراب الجمهورية: - المعاهد التحضيرية للدراسات الهندسية ببنزرت والمنار والمنستير ونابل وصفاقس وتونس، - المعهد العالي للعلوم التطبيقية والتكنولوجيا بقابس، - كلية العلوم بتونس، - مؤسسات التعليم العالي الفلاحي : المدرسة العليا للفلاحة بمقرن، المدرسة العليا للبستنة وتربية الماشية بشط مريم، المعهد الوطني للعلوم الفلاحية بتونس، - المعهد التحضيري للدراسات العلمية والتقنية بالمرسى (IPEST) الذي يهيء طلبته لاجتياز المناظرات الوطنية وبعض المناظرات للدخول إلى المدارس العليا الفرنسية. ويبين الجدول التالي الشعب التي تؤمنها المؤسّسا ت المحتضنة لمراحل تحضيرية للدراسات الهندسية، كما يحتوي على سبيل الذكر على طاقة الإستيعاب الجملية لكل مؤسسة بالنسبة الى السنة الجامعية 2003/2004 والخاصة بحاملي الباكالوريا في شعب الرياضيات والعلوم التجريبية والتقنية :
يمكن لطلبة السنة الثانية من المراحل التحضيرية المتحصلين على شهادة الدراسات الجامعية للمرحلة الأولى التسجيل بالسنة الأولى من المرحلة الثانية لأستاذية علمية أو تقنية. أما بالنسبة لطلبة السنة الثانية من المراحل التحضيرية الذين استوفوا حقهم في التسجيـــل (عدد التسجيلات المسموح بها) فإنه بإمكانهم تثمين نجاحهم بالسنة الأولى من دراستهم التحضيرية وذلك : 1 - إما بالتسجيل في السنة الثانية من المرحلة الأولى لأستاذية علمية أوتقنية، 2 - أو بالتسجيل في السداسي الثاني أو السداسي الثالث من التكوين في المعاهد العليا للدراسات التكنولوجية بعد المشاركة في مناظرة بالملفات. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
